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ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y EDUCACIÓN INCLUSIVA Cuestiones teóricas y prácticas Más grande

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y EDUCACIÓN INCLUSIVA Cuestiones teóricas y prácticas

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ARG288

El lector tiene en sus manos una obra que invita a la reflexión sobre la atención a la diversidad y la educación inclusiva, con el propósito de recuperar su enseñanza ante los cambios y desafíos que han afectado los modos de intervención tradicionales en la educación, los cuales han traído como consecuencia la necesidad de transformar las actitudes hacia la diversidad y la manera en que se estudia e interviene en las prácticas educativas actuales.

Más detalles

Disponibles:

Altura (cm) 21 cm
Anchura (cm) 14 cm
Grosor (cm) 1.5 cm
Peso (g) 340 g
Autor Gabriela López-Aymes, Alma Janeth Moreno Aguirre, Alejandra Montes-de-Oca-O´reilly, Leonardo Manríquez López (coordinadores)
Páginas 296
Edición Año 1a. E. Mar. 2017.
ISBN 9786077363910

El lector tiene en sus manos una obra que invita a la reflexión sobre la atención a la diversidad y la educación inclusiva, con el propósito de recuperar su enseñanza ante los cambios y desafíos que han afectado los modos de intervención tradicionales en la educación, los cuales han traído como consecuencia la necesidad de transformar las actitudes hacia la diversidad y la manera en que se estudia e interviene en las prácticas educativas actuales.

Los autores investigan cómo los movimientos sociales, las políticas educativas y la legislación sobre derechos humanos y educación vienen impulsando un cambio profundo en los sistemas educativos, para que se atienda a las personas que, por razones de desventaja sociocultural, discapacidad, sobredotación dificultades de aprendizaje, sexo o cualquier otra necesidad específica, se enfrentan a barreras que limitan su inclusión educativa y social.

Los profesores-investigadores de Maestría en Atención a la diversidad y Educación Inclusiva de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), junto con estudiantes, profesionales e investigadores nacionales y del extranjero, comparten sus conocimientos, experiencias e investigaciones  bajo una consigna de ética, al servicio de estudiantes, profesionales y público en general, interesados en las prácticas educativas de calidad.

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