El hecho de que este libro, a más de un siglo de su publicación, siga ganando la atención y el interés de los lectores tanto occidentales como orientales, y no solamente en calidad de texto clásico sobre el tema, sino como una obra de consulta indispensable para cualquier estudio que se emprenda sobre el pensamiento, la filosofía y el arte del Extremo...

¿Por qué es relevante el deporte para la Filosofía y para el Derecho? ¿Pueden estas dos disciplinas aportar algo a la comprensión de esta práctica humana? Conviene averiguar si el deporte aporta algo a estas disciplinas académicas y, a la inversa, si el derecho y la filosofía son relevantes a la hora de comprender adecuadamente el deporte. El presente...

El objetivo de esta obra es presentar una introducción amplia al derecho que permita al lector darse cuenta del carácter complejo y multiforme de lo jurídico. Los tres primeros capítulos se agrupan en torno a la pregunta ¿qué es el derecho? Y pretenden ofrecer tres respuestas distintas según se adopte una perspectiva estructural, funcional o valorativa.

En esta obra, García Máynez expone los principios lógico-jurídicos supremos, pero no sigue el orden adoptado en los manuales de lógica. La primera parte del libro expone “Los principios supremos de la lógica jurídica” y la segunda aborda la “Axiomática jurídica”; en ellas analiza: los principios jurídicos de contradicción y el tercero excluido; el estudio...

Con Carmilla, publicada por primera vez en el In a Glass Darkly en 1872, Le Fanu, uno de los grandes maestros universales del terror, consagra al vampiro en la novelística, preparando el terreno para Bram Stoker con Drácula.

A lo largo de la historia de la literatura la Parábola del hijo prodigo, basado en el relato bíblico del de Evangelio según San Lucas (XV: 11-32), ha encontrado gran variedad de interpretaciones y desarrollos.  Le retour de l'enfant prodigue de Gide, escrito en 1907 y publicado en 1909, ha sido considerado como una verdadera obra maestra. Es un relato o...

El autor es profesor-investigador en la Universidad Autónoma de la Ciudad de México adscrito a la academia de Filosofía e Historia de las Ideas. Como parte de su trayectoria académica se ha interesado también por la difusión de la ética y la filosofía a nivel medio superior, lo que se ha traducido en la publicación de varios libros de texto para...

La formación de las comunidades políticas que vivieron procesos históricos de conquista, ha partido de autoritarias visiones, donde —en mayor o menor medida— no han tenido cabida los pueblos originarios. El libro, desde la perspectiva de los derechos humanos colectivos indígenas, revisa críticamente las formas constitucionales con las que se edificó el...

Resulta indiscutible la imperiosa necesidad de hacer una lectura del desarrollo que lleva La educación en tiempos de pandemia, concretamente, en la educación superior, lo que por sí mismo representa un desafío fundamental, pues su estudio implica la revisión de las diversas interpretaciones que los partícipes del hecho educativo realizan sobre edificar...